A (re)découvrir… Mulhouseum

Comme d’habitude, j’aime bien me pencher sur mes anciennes recherches de pratiques Web réussite pour nourrir les futurs projets. Loin d’être désuet cela permet bien souvent de ne pas oublier des fondamentaux dans l’innovation. Et pour aujourd’hui on va regarder du côté de Mulhouse…Ce projet mené par le Centre régional de culture scientifique, technique et industrielle (CCSTI) de Mulhouse a vu le jour en 2001 pour apparaître sous la forme actuelle à partir de 2004. Il rassemble les différents musées de culture scientifique, technique et industriel de la ville afin de proposer un contenu éducatif éclectique pour un public identifié entre 6 et 15 ans ainsi qu’à leurs enseignants. On retrouve ainsi deux parties distinctes : un jeu ludo-éducatif et un centre de ressources.

 

Premier point sur les différents musées « partenaires » : Musée national de l’automobile, Musée français du chemin de fer, Musée Electropolis, Musée de l’impression sur étoffes, Musée historique de Mulhouse, Musée du papier peint, Musée du textile et des costumes de Haute-Alsace. Autant de thématiques diverses et variées que de compétences de médiation.

Du point de vue de l’outil, on peut retenir une dimension ludique et dynamique de la découverte. Passant diverses thématiques transversales, il est possible également de retrouver l’histoire de la ville et de certains développements techniques. L’aspect « jeu de rôle » rendant l’implication plus importante avec un graphisme plutôt sympathique.
De l’autre côté, un ensemble de ressources pédagogiques et pratiques disponibles pour les enseignants. Que ce soit en terme de préparation d’un déplacement ou de travail sur site, tout y est.

Même si les points négatifs sont faibles, la technologies Flash laisse de côté l’accessibilité aux personnes en situation de handicap, ce qui me paraît fortement dommageable à l’heure actuelle. Par ailleurs, la mise en valeur assez restreinte des musées partenaires selon la navigation choisie laisse songeur sur les possibilités encore offerte de valorisation de l’offre culturelle. Pour finir, on peut remarquer le manque de multimédia en-dehors de la partie jeu qui souffre pour sa part d’un maniement peu précis par moment.

A vous de vous faire une idée et de compléter ma vision probablement la cunaire…

http://www.mulhouseum.uha.fr/

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